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由此,金老师引导同学们思考为什么这些同学能在竞赛中取得好成绩、取得进步的原因,就是要树立强烈的责任意识,明确学习的目标。

  • 【圖】繞梁音韻 共譜青春

    (责审:郑亚捷)

  • 以製度促規範 以溝通促落實

    部分2018届毕业生选择留在中国大陆继续深造,发来录取函的大学包括清华大学、北京大学等等。

  • 【圖】劉東昌走訪調研幼兒園

    3月中旬,支委班子成员和党员同志纷纷开始谈心活动,大家坦诚交流、互相指出建议,共同寻找在努力方向。...

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【圖】值勤改製 自主管理之舉

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在老师们的指引下,家长和孩子们有序进场,踏上了学校精心设计的、能充分展现“美丽徐汇”、“科技徐汇”、“文化徐汇”的参观路线。...

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会议上,英语备课组长沈丽老师分享了基于“考试测验”调研量表的观察点在命题及讲评课上的思考,数学备课组长戴颖老师则介绍了作业设计基于单元目标,培养学生兴趣,如何设计层递性的有效作业,而语文大组长陈政老师通过对上学期的教研大组和备课组两个层面教研活动开展的反思,向大家解读了根据新体例要求的新学期语文大组计划。...

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同濟大學與美國高校聯合成立中美能源與環境創新中心

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朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...

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王校强调,课堂教学设计要根据学生的学情,时时做出调整;课堂教学中要有“舍”与“放”。...

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户外以及室内运动过程中教师的加入使幼儿不再是知识的接受者,教师也不再是一个高高在上的知识传授者,幼儿和教师是一种新型的伙伴关系,和幼儿一起玩耍、一起欢笑、一起学习,在这个环境下,幼儿才能够更加无拘无束的开展游戏。...

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3月16日,徐汇中学隆重举行了以“开创新时代 共圆中国梦”为主题的第十五届时政知识竞赛初赛的选拔。...

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徐汇区各级各类学校(幼儿园)新生的招生季即将开始,随着招生工作的全面展开,盛华幼儿园将发挥自身幼儿园的特色,细心服务家长、用心服务孩子。...

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为进一步践行社会主义核心价值观,三月二十九日下午,启秀实验中学预备年级的全体学生怀着崇敬的心情来到了龙华烈士陵园,追思烈士先驱为国为民的高尚情怀,告慰他们的在天之灵,进行了一次心灵的洗礼。...